
Загальна кількість переглядів сторінки
53559
пʼятниця, 29 січня 2016 р.
Цим дітям залежність від гаджетів не загрожує

Павло Хобзей презентував оновлену редакцію законопроекту «Про освіту»

вівторок, 26 січня 2016 р.
субота, 23 січня 2016 р.
В. Бахрушин: сертифікація вчителів втрачає сенс
Стаття 42 законопроекту «Про освіту» щодо сертифікації педагогічних працівників втратила будь-який сенс
Автор: Володимир Бахрушин, головний експерт групи "Освіта" Реанімаційного пакету реформ.
Частина 2 статті 42 проекту Закону «Про освіту» (сертифікація педагогічних працівників) втратила будь-який сенс. Фактично норма стосовно сертифікації звелася до того, що викладачу надано право отримати сертифікат з обмеженим терміном дії за результатами здобутої ним неформальної чи інформальної освіти у порядку, визначеному Кабміном.
вівторок, 19 січня 2016 р.
Прописи літер української абетки для дітей

На які зміни слід чекати українській школі й коли

У МОН відклали дату переходу на 12-річну школу до 2018 року, оскільки досі не ухвалили закон про освіту.
У Міністерстві освіти і науки відклали дату переходу на 12-річний навчальний план до 2018 року, бо досі не ухвалили новий закон про освіту. Першочергово планується реформувати початкову та старшу школи, пише Deutsche Welle.
Об’єднанні громади матимуть свої управління освіти

понеділок, 18 січня 2016 р.
неділя, 17 січня 2016 р.
Як покращити успішність учнів?
| ||
Ні для кого не секрет, що людина сприймає 75 % інформації образно! Зробіть це своїм козиром! |
вівторок, 12 січня 2016 р.

Запропонований законопроект "Про освіту" передбачає витрати на освіту в розмірі не меншому 7% ВВП
Уряд скорочує асигнування на освіту
Запропонований урядом законопроект "Про освіту" передбачає, що держава забезпечуватиме бюджетні асигнування на освіту в розмірі не меншому 7% ВВП, незважаючи на те, що чинний Закон України "Про освіту" встановлює норму асигнувань в межах 10% національного доходу.
Учителів тестуватимуть за технологією ЗНО
Механізм сертифікації вчителів, передбачений проектом закону "Про освіту", включатиме тестування
Механізм державної сертифікації педагогічних працівників, передбачений законопроектом "Про освіту", включатиме перевірку знань шляхом тестування з предмета, що викладається. Тестування проводитиметься на базі існуючих регіональних центрів оцінювання якості освіти. Про це йдеться у пояснювальній записці до законопроекту, в який зокрема надається фінансово-економічне обґрунтування впровадження сертифікації.Сертифікація педпрацівників: навіщо, хто і як?
ЗАУВАЖЕННЯ І ПРОПОЗИЦІЇ СТОСОВНО КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ЗАСАД СЕРТИФІКАЦІЇ
У п. 1 ст. 46 проекту закону про освіту зазначається:
«Сертифікація проводиться з метою оцінювання здатності педагогічних працівників … здійснювати педагогічну діяльність у відповідності до професійних стандартів педагогічної діяльності». Проте, у п. 6 цієї ж статті написано: «При сертифікації для роботи у закладах дошкільної, середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) освіти перевірці підлягають знання та навички зі змісту та методики навчання і знання з предмету (предметів), які викладає чи планує викладати педагогічний працівник».
неділя, 10 січня 2016 р.
четвер, 7 січня 2016 р.
5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, КОТОРЫЕ ИЗМЕНЯТ МИР В БЛИЖАЙШИЕ ПЯТЬ ЛЕТ
Пройдет совсем немного времени, и все то, что для нас в образовании было привычным (лекции, тетрадки, грифельные доски), станет примитивным прошлым. Редактор интернет-журнала о будущем образования Edutainme Наталья Чеботарь рассказала «Снобу» о том, какие образовательные технологии вскоре до неузнаваемости изменят процесс обучения.
1. Одной из самых революционных современных образовательных технологий являютсямассовые открытые онлайн-курсы (massive open online course — MOOC), которые начались в Стэнфорде с Udacity и Coursera (в 2012-м) и с инициативы MIT edX.
середа, 6 січня 2016 р.
субота, 2 січня 2016 р.
План роботи РМО
5 січня відбудеться чергове засідання районного методичного об'єднання вчителів 2-х класів на січневій конференції педпрацівників Веселівського району.
Тема засідання: Професійна діяльність вчителя щодо використання засобів
інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі


Підписатися на:
Дописи (Atom)